陶罐和铁罐课文原文？

课文原文：

国王的御（ｙù）厨?有两只罐?，?只是陶罐，?只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（ｘī）落他。

“你敢碰我吗？陶罐?！”铁罐傲慢地问。

“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。

“我就知道你不敢，懦（ｎｕò）弱（ｒｕò）的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（ｍｉè）的语?。

“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（ｂｉàｎ）说，“我们?来就是给?们盛〔ｃｈéｎｇ〕东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得?你差。再说……”

“住嘴！”铁罐恼（ｎǎｏ）怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了?天，你就会破成碎?，我却永远在这?，什么也不怕。”

“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”

“和你在?起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们?着瞧吧，总有?天，我要把你碰成碎?！”

陶罐不再理会铁罐。

时间?天天流逝（ｓｈì）着，世界上发?了许多事情，王朝覆灭了，宫殿倒塌了。两只罐?被遗落在荒凉的废墟中，上?盖满了厚厚的渣（ｚｈā）滓（ｚǐ）和尘?。

许多年过去了，有?天，?些?来到这?，掘开厚厚的堆（ｄｕī）积物，发现了那只陶罐。

“哟（ｙō），这?头有?只罐?！”?个?惊讶地说。

“真的，?只陶罐！”其他?都?兴地叫起来。

陶罐被?捧起，倒掉??的泥?，擦洗?净，和他当年在御厨的时候?样光洁、朴素（ｓù）、美观。

“多美的陶罐！”?个?说，“??点，千万别把他碰坏了，这是古代的东西，很有价值的。”

“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他掘出来吧，他?定闷得够受了。”

?们?即动?，翻来覆去，把地都掘遍了，但是连铁罐的影?也没见到。他，不知道在什么年代已经完全氧（ｙǎｎｇ）化，早已腐（ｆǔ）蚀成?堆锈?了。

陶罐和铁罐这个故事告诉我们一个什么道理？

不能学习铁罐那种骄傲自大，看不起别人。要学习和发扬陶罐谦虚克制的精神。如我们班的王小刚学习不好，小利不爱和他玩，他虽然学习不好，但是他体育劳动方面很好。人人都有长处和短处。

通过陶罐和铁罐的故事，这对我们做人做事都有着积极的影响。首先陶罐和铁罐作为御厨里的成员，以和为贵不应该有争吵，各自发挥自己的长处就好，这就是团队最大的成功；

其次，每个人都不应该用自己的长处去挖苦嘲讽别人的短处，这不仅是没有道德的体现，同样也会养成目中无人、狂妄自大的性格，这不利于自身的长久发展进步；

最后，世界上的万物都是不断变化的，只有能够适应环境的变化才能存活下来，所以要提升自身的实力。

扩展资料

这则小故事是由我国作家协会会员黄瑞云所作，故事内容讲述的是国王御厨里有两个罐子，两个不同材质的罐子，一个陶罐和一个铁罐。铁罐材质坚硬，而陶罐材质脆弱容易破碎，铁罐借此经常奚落陶罐，总认为自己比陶罐有价值，直到这个王朝覆灭被长埋地底。

陶罐和铁罐告诉我什么道理？

陶罐和铁罐告诉我们任何事物都有自己的价值不要只看到自己的长处，正视自己的短处相互尊重。

1、陶罐和铁罐是一个寓言说的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。然而埋在土里许多年后陶罐出土成宝铁罐却化为泥土，故事中的铁罐盛气凌人骄傲自大不断嘲讽陶罐随着时间的变化，最后铁罐消失得无隐无踪而陶罐被人发现当作古董有价值的东西。

2、《陶罐和铁罐》故事内容是一个陶罐和一个铁罐，铁罐很自满瞧不起陶罐，常常奚落陶罐陶罐很谦虚以理相让，多年过去了陶罐被别人挖出来依旧如故，而铁罐却早已无影无踪，这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬瞧不起陶罐，埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物铁罐却化为泥土不复存在。

3、《陶罐和铁罐的故事》告诉我们一个道理每个人都有他的优点和缺点，我们不能只看到自己的优点而忽视了自己的缺点，在交朋友时也不能只看到对方的缺点而忽视了他的优点。做人、做事一定要厚道听劝解不能一意孤行。

陶罐和铁罐分别代表了现实生活中的那两种人？

陶罐：代表了善良，谦虚，有礼，自尊，宽容的人。当铁罐对它无理并看不起它时，陶罐并没有生气，反而仍称铁罐是兄弟，要和铁罐和睦相处。

铁罐：代表了骄傲，傲慢，自大，自以为是，蛮横无理的人。

铁罐对陶罐是百般看不起，对陶罐大呼小叫：“你敢碰我吗，陶罐子”，“住嘴”，“走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片“等。通过铁罐的话语，就可见铁罐的为人了！

许多年过去了陶罐和铁罐有啥不同？

许多年过去了，陶罐还是那个陶罐，铁罐已经锈迹斑斑，甚至不存在了。

陶瓷制经过高温烧制，粘土成分已经变性，里面的有机物、微生物全部烧没了，变成了一种特殊物质，即不会腐烂也不会氧化，能够保存几千年，所以你看博物馆的陶瓷文物，如果不是被外力破坏，它是不会损坏的。

铁制品就不同了，它的主要成分是铁，铁能够氧化修饰，无论当时制造的多么精美，经过岁月的侵蚀，都会损坏。看博物馆的铁质文物，虽然有的历史不是那么久远，也是锈迹斑斑的样子。

陶罐还会对铁罐说些什么？

在人们的不懈努力之下，铁罐终于被人们找到了，铁罐和陶罐一起被送到了博物馆内，天天都有人来参观他们，他们觉得很快乐，但是，铁罐和陶罐在这几天内并没有说过一句话，他们都不敢开口。终于，铁罐忍不住了，吞吞吐吐的说：“陶罐，我……想对你说。”陶罐说：“你说吧！”铁罐说：“我以前真不该那样说你，你会原谅我吗？”陶罐说：“都是过去的事了，还提他干什么？”铁罐说：“那我们做好朋友吧！”陶罐说：“好啊，我求之不得呢！”从此，陶罐和铁罐就变成了形影不离的好朋友。

　　有一天，博物馆地震了，房屋都倒塌了，泥土把陶罐和铁罐淹没了，铁罐从泥土中钻了出来，叫道：“陶罐兄弟，你在吗？”这时，有一个声音：“铁罐兄弟，我在这儿呢！”陶罐也钻出了泥土，说：“铁罐兄弟，你看，我在这儿呢！”铁罐激动地说：“我还以为……还以为……你那个了呢！”陶罐说：“你个傻瓜，我们要永远在一起的呀！我不可能离开你的！”说完，陶罐和铁罐紧紧相拥，异口同声地说：“我们永远也不分开！！！”声音在天空中久久回荡……

课本的陶罐和铁罐各有什么优点和缺点？

陶罐的优点是不受腐蚀，不易受外界温度影响，物品放在陶罐内的储存期可以很长。

缺点是比较笨重，易碎。

铁罐的优点是携带较为方便，便于运输，不易损坏。

缺点是易受腐蚀（特别是液态物品），受外界温度影响大，储存期短。

扩展资料

《陶罐和铁罐》是黄瑞云作的寓言故事，收录在人教版小学语文三年级下册教科书中 ，为精读课文 ，录音由晓澄朗读 。而各教师对它进行了创作课件。

这篇童话故事讲的是国王御厨里的铁罐自恃坚硬，瞧不起陶罐。埋在土里许多年以后，陶罐出土成为文物，铁罐却化为泥土，不复存在。故事告诉人们，每个人都有长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，相互尊重，和睦相处。

关于作者

黄瑞云，中国作家协会会员，现任中国诗词学会理事、中国寓言研究会副会长、中国屈原研究会名誉理事、湖北省诗词学会副会长、黄石市作协名誉主席。黄瑞云从事中国古典文学教学与研究，也钻研哲学和训诂学，业馀从事文学创作。

陶罐和铁罐的区别是什么呢？

1、材质不同：陶罐是用黏土烧制而成；铁罐是用铁做成的罐子，铁的表面渡上锡。

2、用途不同：陶罐多用于盛放冰糖、食盐等东西，因为陶罐耐热、抗腐蚀性极强；铁罐可以做小型垃圾桶、装饰品、零件盒、曲别针盒、橡皮擦盒小物件盒等的用途。

3、使用时间不同：陶罐易碎、易保存；铁罐牢固、易生锈，不易保存。

4、价值不同：陶罐是国家文物，产量稀缺;铁罐是非文物，随处可见。